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NeuroEducación e Inteligencia Emocional

“DESARROLLAR UNA INTELIGENCIA EMOCIONAL MÁS FUERTE ES UNO DE LOS MAYORES RETOS A LOS QUE SE ENFRENTAN LOS PADRES Y LOS LÍDERES EN TODOS LOS NIVELES DE LAS ORGANIZACIONES." STEPHEN COVEY

Importancia de la Inteligencia Emocional

La inteligencia emocional es un elemento de predicción significativo del éxito personal y profesional.
 
Y si bien es cierto que la inteligencia emocional no funciona de manera aislada puesto que está relacionada con otros atributos como son la genética, la capacidad cognitiva, las competencias adquiridas, la motivación y los factores del entorno, lo importante aquí es destacar que es posible desarrollarla a través de la experiencia, haciendo especial énfasis en el entrenamiento continuo de cada uno de los 15 factores.

Identifica el factor que requiera más desarrollo asociado a tu eje estratégico de vida, sector económico o educativo.

Entrena las habilidades y reta diariamente su crecimiento.

Haz seguimiento y evaluación del nuevo patrón de conducta.

Porqué medir el Coeficiente Emocional de los Docentes

EN EL DESARROLLO DE LAS PERSONAS

Permite a los profesionales de RR.HH crear programas de desarrollo personalizados para mejorar las habilidades emocionales y el desempeño de los empleados, los equipos y, por extensión, de toda la compañía.

EN LA ASIGNACIÓN DE FUNCIONES Y EN PROCESOS DE SELECCIÓN DE PERSONAL

Se utiliza para predecir la probabilidad de éxito de un candidato. La correcta evaluación de las competencias de la inteligencia emocional aporta una visión equilibrada del potencial de una persona para para desarrollar con éxito una tarea o puesto concreto.

EN LAS INSTITUCIONES ACADÉMICAS PARA ALUMNOS

Ayuda a educar a los estudiantes de modo que conozcan en profundidad sus emociones y las de los demás a enfrentarse mejor al estrés, a ser menos impulsivos, a ser más positivos sobre sí mismos, a establecer relaciones interpersonales de mayor calidad y disfrutar de la vida. En definitiva les prepara para enfrentarse mejor a las exigencias del entorno.

EN LAS INSTITUCIONES ACADÉMICAS PARA PROFESORES

Permite a los profesores identificar las habilidades personales, que puedan desarrollarse para hacer efectiva su labor en la enseñanza. 

Entender nuestras habilidades permite mejorar los procesos educativos en el aula.

Que mide el Coeficiente Emocional

Para cada factor o competencia, puntuaciones superiores a 100 señalan a personas emocionalmente inteligentes, mientras que puntuaciones inferiores a este valor indican la necesidad de mejorar las habilidades emocionales asociadas a esa competencia a través del entrenamiento.

EL RESULTADO DE LA EVALUACIÓN SE MUESTRA A TRES NIVELES:

LA IMPORTANCIA DE MEDIR EL COEFICIENTE EMOCIONAL DE TU ESCUELA

Puntuación Global de Inteligencia General.

Reporte detallado de los Componentes en cada Escala. Es decir, las habilidades.

Recomendación en cada escala y componente, para mejorarlos.

Detalle de tus competencias individuales.

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